第六届大学化学化工课程报告论坛分析化学分论坛圆满召开
来源：浙江大学化学系
发布时间：2011-05-30
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由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会、高等教育出版社与有关高校、有关单位共同主办，浙江大学化学系承办的第六届大学化学化工课程报告论坛分析化学分论坛于2011年5月20—22日在浙江大学召开。来自全国27所高校以及高等教学出版社共53名代表参加了会议，针对当前大家共同关注的分析化学学科发展以及分析化学课程建设的热点问题，围绕“分析化学学科进展与分析化学课程教学改革”这一主题，展开了热烈的交流和研讨。
浙江大学本科生院教务处处长刘向东教授、浙江大学本科生院教务处副处长雷群芳教授、浙江大学化学系副系主任黄飞鹤教授、高等教育出版社理工事业部副主任兼化学化工分社社长陈琪琳出席了开幕式。开幕式由浙江大学分析化学类课程负责人王敏副教授主持，刘向东教授在开幕式上致欢迎辞，并介绍了浙江大学本科教学基本情况；黄飞鹤教授代表化学系发言；陈琪琳社长向大家介绍了大学化学化工课程报告论坛的发展历程和对今年第六届论坛的期望。
分析化学国家级精品课程负责人厦门大学郭祥群教授、扬州大学胡效亚教授、郑州大学石杰教授分别从教与学的创新思维体验、分析化学课程教学目的、仪器分析课程建设与教学体系改革的实践的角度，就教与学的关系、分析化学教学体系、教学目标与社会需求、课程改革等问题提出了独特的见解，介绍了建设精品课程的经验和体会。教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会委员兼化学基础课程教学指导分委员会副主任陈恒武教授介绍了近化学类专业分析化学教学基本要求的制定及相关的教材建设情况。本次分论坛特别开设了“教学难点研讨及交流”讲坛。在该讲坛中，以主讲人“抛砖引玉”、大家“各抒己见”的讨论模式，就分析化学课程的教学难点，如少学时滴定分析教学中如何导出准确滴定的判据、平均值标准偏差的概念及其计算式的来源、原子吸收中峰值吸收的测量等问题，开展了广泛的交流和热烈的讨论。分论坛还组织与会代表讨论凝练将于11月份举行的“第六届论坛”分析化学分会场的研讨主题，并向论坛组委会建议，将“如何在分析化学教学中加强学生创新能力的培养”和“如何加强分析化学教学内容的系统性和关联性”为分会场的主题，向全国高校广大分析化学教师征稿。
会议期间，浙江大学何巧红副教授代表微分析系统研究所，作了“微流控分析芯片”的学术前沿报告，引起与会代表的广泛兴趣。代表们还兴致勃勃地参观了浙江大学化学实验中心和微分析系统研究所，以及为配合‘国际化学年’的浙江大学化学系研究生科研成果展等。
本会议给各高校分析化学学科的教师提供了一个相互交流与学习的平台。通过这一平台，与会代表领略了国家级分析化学精品课程中所包含的先进教学理念，明确了深入开展分析化学类课程的教学改革和课程建设对于人才培养和学科发展的重要作用。相信，本次分析化学分论坛，将与第六届大学化学化工课程报告主论坛一起，在化学化工课程教学改革与建设、推进课程教学质量提高的进程中发挥积极的作用。
